考古
作者:要啥名字要   科技树偏移的仙学世界最新章节     
    那组织者设计多处蹊跷,只为传出他们这里的势力实质上是之前不夜城中的狂热者。将此二者联系在一起,自有很多人想要这把握人性之能。毕竟在不少人眼中,他们的很多努力都是为了磨练出这么一个结果。

    这消息从之前的领队嘴里出来,照理说完全是真消息,可却依然难以取信于人。这话与情报网内的说法多有冲突之处,只让各方摇摆不定,两者都不信。

    不过当然,专职的情报网是没法和人相比的。只要这领队自己混个好名声,之后再对自己说的东西无比坚定,事后人们总会倾向更完整的来源,而非机构。

    这领队虽出来,却也逃不出之前与他有约的组织者的管束。这组织者让他弄个好名声是有具体诉求的,他要是胡作非为,这组织者难保不来坏他好事。好在这组织者有心给他创造机会,倒也不至于白手起家。

    帮助归帮助,这不影响他手头没钱。某种程度上他也是什么都没带出来的。毕竟按照他的说法,他是逃出来的。

    看似虽然他没钱,但他有本事,怎么着也能自己发展起来。再加上有人暗中协助,何愁大业不成。但他刚出来却确实很惨。

    他与人是有交易的,因此他不得不受制于人。原本他觉得他可以以自己不在学府内任职,换得妥善安置后脱身,结果却是有人总替他决策,使他非但不觉得得到帮助,反倒寸步难行。

    有制着自己的人与自己有不同的想法,即使再有能耐也不免寸步难行。

    很快他就想通了。想要干成什么事,他必须得摆脱别人对他具体要做的事的指指点点。别人帮他把决策做了,他干什么?

    他本想回到自己熟悉的地方,一步步蓄势,结果在强制的安排下,他被带到一个人生地不熟的地方,第一天连个睡觉的地方都没有。

    他可不能总不睡觉。若是不睡,那不管他说什么,结果都有可能他才是被控制成为支系的那一个。

    由于规划问题,他们的城市整体显得杂乱无章。建筑也不完全是为了具体职能而设计,他们这没有真实的日出日落的地方也建起了公园。

    没有日出日落是表象。在他们的测试中,他们也对新世界的很多规律重新归纳,除了这些学徒们主要的工程类分支,实际上还有同样在新兴势力内的考古分支。

    此考古非彼考古。这个考古主要干的是基础理论的总结的活,是正儿八经只有相关高层才能进的科目。毕竟他们要搞的原理测试的实验需要权力来推动,能把这考古专门拿出来组成高门槛的科目,能够觉得这科目有未来的,自然也是有权有势的家族。

    通过对比有记录的原先世界的法则,这考古的工作就是通过分析世界的异同,解析有记录失效的法术失效的原因,并且尝试通过一些改变使其重新生效。

    他们的成果对于基础理论的发展确实有帮助,他们也突飞猛进,确实还原出了很多法术,并且将其写进了课本,供学徒们学习。

    课本上有写,他们原先的角度中,光速恒定不变,但空间却摇摆不定。由于时空密不可分,因此原先所载的法术中,多是利用摇摆不定的空间来侧面完成某些法术。通过世界的漏洞,原世界中各种法术种类蔓延到几乎所有的角落。

    大部分法术之所以会失效,正是因为他们所在之处与原世界并不相同。他们的世界空间没有那么不稳定,只是有大量漏洞,使得他们依然可以在空间上做文章。

    最主要的一点在于,由于他们空间构成的问题,光速在原世界一直恒定,在这个世界却变得摇摆不定。因此,他们后来产生的各种各样的法术多不立足于空间,而是把握着光速的摇摆,重新生长。

    他们早有干扰法则的法术,在掌握区别之后,他们就很容易在发展时抄近道。

    虽然这考古只有高身份的人能参加,并且拥有大量资源,但却仍旧深受他们混乱管理的毒害。他们的教师更多以身份影响任命,结果推上来不少根本上不明白课的,说是内部的高等学府,高等学科,归根究底是一大群根本干不好自己本职工作的家族成员在给自己家的进步拖后腿。

    这种事早有人看出来,有多少人想着校方其他大势力,把家族成员送到那学府里去,方便自己招贤纳士,结果自然是自有内情在此,尝试颇多,却无一不是一地鸡毛。

    随着自然的发展,他们反倒再也没法把家族中人送进学府。搞来搞去,结果是花了不少钱把一大批学徒送进那学府,并且把这些学徒当枪使,大搞黑幕,激起比想象中还要剧烈的反抗。结果就是把家族成员送进那学府的计划再一次失败了。

    对于这些家族的核心人物来说这无疑是造反,但造不造反也没有用了。毕竟不是因为你是老大大家听你的,而是因为大家听你的你才是老大。既然大家在这方面死活也不听,那当领导的也实在没有任何办法。

    话说这领队确实没有任何后台,露面之后基本上连个认识他的都没有。虽说他确有实力,但从学校里直接往出选,能恰好选出他这么个领队,对于那些干不明白活,天天消极怠工的负责人来说相当困难。

    实际上他还是认识有地位的人的。不是什么大佬,实际上是个同龄人。

    一般来说,考古科目的东西和他学的科目没有半点关系,双方身份悬殊,也找不到共同语言,是混不到一起去的。但奈何教学质量实在太差,结果他这个完全没什么基础的孩子却能给人答疑,在此过程中学到各种各样他本来学不到的东西。

    这种现象被很多人看在眼里。接纳这样的人进入体系也算正常,因此他在此次行动中被任命为领队,不论事情成败,等他回来总会前程似锦。