就算阿萨勒兹那边出了问题，她眼下也不能有任何的表示，因为血契的事情，就连南诺也不知道，所以她并不能跟任何人说起这个事。

    写信回去问弗雷德或者萨菲也并不安全，谁也不能保证信件会不会被中途打开看过，所以她也不敢写信，泄露了血契的事，既容易给自己惹来杀身之祸，也会打乱弗雷德的计划。

    而且弗雷德是要过来的，那她不如等弗雷德过来了再把事情问清楚。

    想通事情后，她长吐一口气，不再是心急火燎的模样。

    事情总是要按照轻重缓急去完成的，弗雷德的事，最重要却不急，眼前的事最急的是毕业招聘会的收尾。

    她脚步轻快地向医院走去。

    走了几步又停下，回头：“你跟着我干什么？”

    杜兰特抱着胸懒洋洋地跟在她身后，见她回头便张扬一笑：“谁说我跟着你？这路是你开的？”

    她是脑袋抽了才会跟他说话，菲丽莎转头就走。

    “哎！”她不搭理杜兰特，杜兰特反倒追上来，“你什么时候回你家领地，带我去玩玩呗。”

    菲丽莎拒绝：“不带。”

    非亲非故的，她为什么要带杜兰特回去，菲丽莎只觉得莫名其妙。

    “你不带那我可自己去了，”杜兰特这么说道，“我与你母亲有事要谈。”

    菲丽莎淡淡地道：“那你自己去吧。”反正她是不会带着杜兰特去的。

    杜兰特自己去的和她带去的，这之间的区别大了去。

    没哄到人，杜兰特轻啧一声，到底是没说什么，只是在岔路口与菲丽莎分道扬镳。

    菲丽莎回了医院，点了杰森过来。

    在算账的杰森立即放下手上的东西：“您怎么回来了？”

    菲丽莎拉着杰森到了自己的书房，然后说道，“战争又要起了，你想一想我们要做什么准备，然后写一份名录给我。”

    听到这个消息，杰森先是震惊，然后是凝重，低头迅速盘算了一下：“我知道了，我明天交给您。”

    菲丽莎点头。

    在战场上受伤的伤兵需要什么，杰森比她更懂，她虽然也算经历过战争，但她身份是魔法师，和普通平民士兵受到的待遇截然不同。

    杰森沉默了一下，还是问道：“小姐，为什么要打仗？”

    是啊，为什么呢，菲丽莎也不明白。

    在她的理解之中，主动发起战争的都不是好人，而且明明说好了要和谈，却发动战争，这样的行为菲丽莎不认可。

    但她再不认可又有什么用呢，她能改变什么，她的话又有谁会听呢。

    菲丽莎低声地说道：“这些你别多问。”

    别问，在消息没公开前，最好什么也不要知道。

    杰森明白了：“是，我知道了。”

    “这件事，你自己知道就好，暂时不要告诉别人，”菲丽莎叮嘱他，“莱利回来后，通知我，我有事问他。”

    杰森办事菲丽莎自然是放心的，交代完以后她便心事重重地坐在椅子上，失魂落魄。

    她按住了自己的心口，心脏砰砰地跳着，并没有任何异样的感觉。

    但是她知道，如果阿萨勒兹遇到了危及生命的事，她会感受到心口的悸动，这是她与阿萨勒兹之间的联系。

    她现在，是靠着这份浅薄的联系不断地安慰自己阿萨勒兹没有事，至少性命无忧。

    杰森很快就来通知菲丽莎莱利回来了。

    莱利今天也去招聘会了，主要是招聘会确实是个新奇的东西，他是去看热闹的。

    今天的热闹他也看的心满意足。

    然后回来杰森就告诉他，菲丽莎在等他。

    他等着菲丽莎到了以后不免奇怪地问道：“菲丽莎小姐，这么着急地找我，是有什么事？”

    这场招聘会以后就要放假了，学校的事基本上也都处理好了，菲丽莎能有什么急事找他。

    菲丽莎说道：“我明天或许需要回我家领地一趟，可能要回几天，所以想在走之前把事情交代清楚。”

    莱利只觉得奇怪。

    菲丽莎这一年多都没有回过她家领地，都是她母亲从领地回来见她，虽然不知道为什么，但是无名夫人似乎并不想菲丽莎回领地，想让她留在克里夫城。

    不过这是菲丽莎家的事情，他们也不好多问，此时菲丽莎说要回领地，莱利只能点头：“您说。”

    “其实也没有什么，主要就是招聘教师这件事，”菲丽莎说道，“报名的人很多，你觉得应该怎么选择？报名的都是你学生，我想听一下你的意见。”

    莱利沉吟了一下：“我觉得要看他们的讲课水平吧。”

    当莱利自己开始讲课以后，他才知道讲课并不是那么容易的事情，很多知识他看一眼就会了，特别是算数，但是有些人就是学不会啊，任凭他磨破嘴皮子，听不懂就是听不懂。

    他能怎么办，除了想方设法让学生听懂以外，他有什么办法。

    所以这讲课也是要有水平的。

    菲丽莎赞同地点头：“所以是要安排试讲吗？评委你觉得怎么选择？”

    他好像只是说了一句要看讲课水平吧，怎么菲丽莎小姐就把考察的模式都给安排上了？

    莱利思考了一下说道：“我觉得评委，还是要请那些不会这些知识的人来听，到时候现场测试，看他们听懂了多少。”

    像他刚开始讲课，讲的就不好，讲的别人都听不懂，等他摸索出正确的讲课方式后，讲课就顺利很多了。

    如果请本来就会这些知识的人来当评委，那他们听完课，只觉得都懂了，哪里说得出来老师讲得好不好。

    “而且，请来做评委的，最好年龄差不多大。”莱利补充。

    他发现了，不同年龄的人，领悟能力确实不一样，孩子最好，成年人就没有孩子那么聪明，虽然这个事菲丽莎也跟他说过，他本来不相信，结果自己当了老师以后，发现还真的是这样。

    菲丽莎如果知道他内心的想法，一定会失笑，这是上辈子有科学依据的结论，不然她哪里能那么肯定。

    所以菲丽莎是打算在下个学年分班的，年龄没到十五岁的分一班，超过十五岁的分一班，至少分两个班，一个班四十人，这样学校就能招收八十人，也正是因为要分班才要招新的老师。