孟夏点点头，然后说，“给大家的礼物我都放在你们门前了，希望叔叔阿姨哥哥姐姐们，每天都快快乐乐的。”
说着说着，孟夏就低下了头，隔了一会儿才抬起来，红着眼睛说，“我……我会想念游乐场的。”
眼看着孟夏坐上车离开，大家都很舍不得。
可是孟夏终归要回到他的亲人身边，这是谁也阻止不了的。
等大家都回到各自的宿舍，看到孟夏的礼物时，他们的眼睛不由地更红了。
孟夏给每个人都写了一封信，他还记得他和每一个人相识的过程，而且还给每个人都画了一幅画，特别用心的准备了小礼物。
甚至他还告诉某几位小姐姐，哪几个哥哥看了她们多少次。
真是让小姐姐们脸红又觉得好笑！
孟夏给沐星的信倒是很简单，“姐姐，我会再给你写信，我会永远记得你的。”
沐星忍不住哭了，
第二天大家都有些无精打采的，都觉得像少了些什么。
没想到，刚一上班，孟夏的声音忽然在广播室里响了起来。
他代替了广播室的女同事，录了不少音，提醒大家注意安全，或者提醒大家哪里有活动，告诉孩子们要留心什么，哪里的食物比较好吃。
大家听着孟夏的声音，对视着忍不住都笑了。
这个小家伙，还真是挺聪明的。
伴随着孟夏的声音，游乐场又开始了一天的欢笑声。
而孟夏回到了北方之后，才打开了那个行李箱。
行李箱里有他喜欢吃的零食，有他喜欢的小动物的照片和录影，还有大家每个人都给他写的一封信。
大家都衷心的祝愿他以后的日子每天都充满欢笑。
而沐星送给孟夏的，是他在游乐场里所画过的小动物的画。
另外，沐星还做了一本同样的画册，这一本画册里头，每一个小动物旁边都有孟夏的笑容，从一开始僵硬的笑，到腼腆的笑，然后是开朗的笑……
孟夏看着画册，眼睛红红的，他决定要快点长大，快点学会很多很多事，然后回到游乐场去看那些和亲人一样的叔叔阿姨姐姐哥哥们！
之后孟程国就成了孟夏的专职司机，几乎一年之间总要去上游乐场好几次，慢慢的也跟沐星熟悉起来了。
又过了一年，沐星已经学会了耐心、细心照顾小动物们，还有敏锐的观察力，清楚了解小动物们的快乐与否，然后训练动物们按照她的手势和命令进行可爱的表演。
其实她有预感，离自己离开的日子应该快近了，所以特意又把孟夏在游乐场里发生的故事都画了出来，配上了她和同事们的画，还有他们照顾到的所有的动物，整理成册，寄给了孟夏。
孟夏收到画册就马上赶来了游乐场，他总觉得姐姐寄来的东西像是在告别似的。
他和孟程国坐的是最快的飞机。
沐星的手臂上缠绕了好几条彩色的小蛇，正逗着它们做表演，忽然间若有所感，抬头一看。
她看到了门口正站着孟夏，孟夏笑得很灿烂，摆手打着招呼，喊着姐姐。
他身后还站着高大的孟程国。
沐星笑了。
在这种笑容中，她慢慢恍惚，然后离开了这个世界。
……
沐星慢慢睁开眼睛，一些残留的画面很快消失。
她模模糊糊地记得在游乐场发生的事，但是却没有了刻骨铭心的感动。
眨眨眼睛，仿佛要忘记上个世界的悲伤与欢笑。
“沐星，沐星，还不快起床？就快出发了，快起来吃饭！”
听着熟悉的喊声，沐星突然很想赖床。
她故意蒙上被子，等着安少晴第二次的唠叨。
结果半天没声音，被子却突然被人掀开了。
安少晴瞪着沐星，“既然醒了怎么还不起床？快点去吃饭，再磨磨蹭蹭的，一会儿迟到了怎么办？”
沐星笑了，翻身下床，搂着安少晴就亲了一口，然后赶紧溜去刷牙洗脸。
安少晴故意叫道，“沐星，你脸没洗，牙没刷就亲我，呆会小心老妈收拾你！！”
安少晴又去叫沐昱，沐昱昨天晚上也不知道做了什么，现在还迷迷糊糊的没有醒，安少晴一叫他，他就哼哼的说，“妈妈，让我再睡五分钟吧！”
安少晴当然不会允许了，她怕孩子们晚了，所以拎着沐昱的耳朵就把他揪起来了。
沐星听着家里的热闹声音，突然觉得这种感觉真的很好！
在家里永远都是最温馨的，永远也不用担心任何事。
还有四周挑战赛就要结束了。
再一次站到学校门口的时候，来的人一次比一次少。
大家都有一种破釜沉舟的心态。
因为已经走到了这一步，可以说，胜利就在眼前了，他们一定要全力以赴。
而组委会的老师们看着孩子们一天天成长，也觉得很欣慰。
要知道他们这可不是单科的竞赛，而是每一科都要求的水平比较高。
现在还有一百个孩子在激烈的角逐，可想而知，这一代的孩子们成长起来会有多厉害。
走到这一步的孩子，其实可以说就离成功很近了。
因为他们的名字和档案已经被老师们都牢牢记住了。
或者某一方面比较突出的人，老师们心里也都有了底。
国家很需要新鲜血液的注入，所以这些孩子们无一例外，以后都会成为国家的力量。
就算是失败的孩子，回到当地之后也会有更好的选择等待他们。
不说那些离开的人，就说现在站在学校门口的孩子们，他们的成就也只会更高。
因为挑战赛不止是靠学习，还有团队的合作能力，协调力和特长之类的东西。
能够这里站着，可以说绝对是精英中的精英了，不管这些孩子到最后取得什么样的成绩，他们的前途都只会是一片光明。
这回老师们不再出题了，而是给孩子们很多个选题，让他们凭借自己的力量做出来。
小组可以任意选择哪一个课题来做，如果研究成功的会加分。
如果课题没有成功，也会看每个人在小组里的贡献来确认加的分数。
但是肯定没有胜利小组的孩子们加的分多。